Hur litterära enheter

Jag har bearbetat betygskriterierna genom att dela upp det i mindre enheter: E1, E2, E3 osv, C1, C2, C3 osv, A1, A2, A3 osv så att det blir lättare att diskutera kriterierna med skolledare, lärare, mentorer och elever. På så vis kan jag tydligare hänvisa till specifika delar i betygskriterierna. Det blir också lättare att avgöra om en elev ska ha ett mellanbetyg (D eller B).

Du når varje enskild del; t.ex. E, D, C, B, A osv genom att klicka på länken under huvudrubriken och du når underkategorierna E1, E2, E3 osv, C1, C2, C3 osv, A1, A2, A3 osv genom att klicka under varje underrubrik. Därifrån når du också betygskriterierna inläst genom att klicka på högtalarsymbolen till höger. Du kan alltid jobba tillbaka genom att klicka på den vita pilen i den röda rektangeln.

Jag har också jobbat med

•

Mellan didaktik och estetik – om skönlitterärt läs­­främjande i ett litteraturdidaktiskt perspektiv

BokcirklarLäspolitikLäspraktiker

Artikel

Det är inlevelsen i fiktionen som leder till den djupare förståelsen av livet och världen. Detta visar tydligt en lång rad vetenskapliga undersökningar av läsande barn och unga, som får tänka och samtala kring det lästa på ett öppet sätt där deras egna tankar lyfts upp, synliggörs och utgör grunden för samtalen. Litteraturläsningen och skönlitteraturens fiktionella och estetiska förutsättning behöver lyftas i sin egen rätt i allt läsfrämjande arbete.

•

Muntlig presentation i Litteratur

Författaranalys: Välj en författare och presentera deras liv, stil och viktigaste verk. Diskutera hur deras personliga erfarenheter påverkade deras skrivande.
Litterär Epok:

Utforska en specifik litterär epok och analysera de viktigaste teman, stilar och författare som kännetecknar den perioden.

Genusanalys i Litteraturen: Fokusera på representationen av kön och könsroller i ett eller flera litterära verk. Diskutera hur författaren behandlar dessa ämnen och deras påverkan på samhället.

Kulturella Influenser: Analysera hur kulturella och historiska händelser har påverkat ett specifikt litterärt verk. Koppla verkets tema till den tidsperiod då det skrevs.

Jämförande Analys: Jämför två litterära verk från olika författare eller epoker. Diskutera likheter och skillnader i stil, tema och budsk